多媒體控制臺設計，從大的范圍來說，就是如何把所需要的機器、設備和工具，按照人的操作要求進行空間布置的問題。對于單個控制臺而言，也有如何合理地安排控制器、顯示器、物料和零部件的位置問題。現代化教學，對設計的要求越來越高，為了使教學操作空間設計得既經濟、合理又方便、舒適應遵循下列原則：

　　(1)根據人的作業要求，先考慮總體布置，再考慮局部設計;

　　(2)設計要先考慮人，后考慮設備;

　　(3)從實際出發，不能脫離客觀條件;

　　(4)操縱設備應按使用頻率和操作順序進行布置;

　　(5)為便于操作和管理，把功能相近的設備組合在一起;

　　(6)把設備的常用控制器和顯示器等布置在最佳作業范圍內;

　　(7)設備布置要考慮安全及人流、物流的合理組織;

　　(8)根據人的生理、心理特性和運動學的特點來布置設備、工具等，盡可能地提高效率，減少人的疲勞;

　　(9)作業面的布置設計要考慮人的最佳作業姿勢，操縱運動姿勢和作業范圍，一般坐姿比站姿好。

　　多媒體控制臺臺面的空間布局和功能規劃分區即是根據上述控制臺的布置原理仔細推敲而設計。